Ari kennenlernen: Farbcodes (ab Klasse 5)

Ablauf der Lektion

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   Schritt 1: Einführung

   Programmiere Ari mit Farbcodes und der Color Codes-App. Lass den Roboter bestimmte Aktionen ausführen und der Strecke folgen. Die Schüler*innen zeigen ihre Problemlösefähigkeit, indem sie untersuchen, mit welchen Farbcodes Ari vom Start bis zum Ziel fährt.

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   Schritt 2: App vorbereiten

   Hilf den Schüler*innen, Ari einzuschalten. Suche danach die Color Codes-App. Sorge dafür, dass alle Schüler*innen die App zu Beginn der Aktivität geöffnet haben.

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   Schritt 3: Erklärung

   Du kannst Ari mit Farbcodes programmieren.

   Ein Farbcode ist eine kurze Folge von 2 bis 4 Farben. Ari liest sie mit den Linienverfolgungssensoren und dem Farbsensor an der Unterseite des Roboters.

   Lass die Schüler*innen Ari umdrehen und selbst nachsehen. Bitte sie, die Reihe aus 7 Linienfolgesensoren und den Farbsensor in der Mitte zu suchen.

   Ein Farbcode besteht aus den Farben Grün, Blau, Rot und Schwarz. Ari reagiert darauf mit vorprogrammierten Aktionen, etwa Beschleunigen, Abbremsen, Richtungswechseln oder besonderen Bewegungen. Alle vorprogrammierten Farbcodes findest du auf unserer Farbcodekarte.

   Um selbst Farbcodes zu zeichnen, brauchst du schwarze, rote, grüne und blaue Ozobot-Stifte. Verbinde die Farbcodes anschließend mit einer schwarzen Linie zu einer Strecke.

   Lass die Schüler*innen zu zweit besprechen, wie diese Sensoren ihrer Meinung nach mit Farbcodes zusammenarbeiten. Ermutige sie, die Funktion der Hardware und Software zu beschreiben.

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   Schritt 4: Programmieren

   Lass die Schüler*innen das Arbeitsblatt Ari kennenlernen: Farbcodes ansehen. Ziel ist es, Ari vom Start bis zum Ende der Strecke an allen 10 Farbcodes vorbeifahren zu lassen.

   Zeige zuerst auf die Hinweise entlang der Strecke und lass die Schüler*innen alle lesen. Zeige danach auf die Farbcode-Legende. Erkläre, dass die Schüler*innen dort die Codes finden, mit denen Ari bestimmte Aktionen ausführt. Sobald sie entschieden haben, welchen Farbcode sie verwenden möchten, malen sie den richtigen Code mit den Farbcode-Stiften aus.

   Fahrtrichtung

   Erkläre den Schüler*innen, dass sie auf die Fahrtrichtung achten müssen: die Richtung, in die Ari fährt, wenn der Roboter die Farbcodes liest. Achte darauf, dass Ari die Farben der Codes in der richtigen Reihenfolge liest, damit der Roboter die richtige Aktion ausführt. Zeige den Schüler*innen, wie sie das Blatt drehen können, um besser zu erkennen, aus welcher Richtung Ari auf den Code zufährt.

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   Schritt 5: Ausführen und Probleme beheben

   Wenn die Schüler*innen die 10 Farbcodes ausgemalt haben, lassen sie Ari vom Start aus die Strecke entlangfahren.

   Hilf den Schüler*innen zuerst, die App Color Codes zu öffnen. Erkläre, dass sie diese App verwenden, um die vorprogrammierten Farbcodes auszuführen.

   1. Die Schüler*innen setzen Ari auf den Start und beobachten, wie der Roboter der Strecke folgt. Lass sie prüfen, ob Ari alle vorgesehenen Aktionen ausführt.
   2. Wenn Schüler*innen einen Fehler machen, kannst du den falschen Code mit einem weißen Adressetikett abdecken. Danach können sie den Code erneut ausmalen.
   3. Wenn die Schüler*innen Evo bereits kennen, kannst du sie nach Unterschieden und Gemeinsamkeiten dabei suchen lassen, wie Evo und Ari mit Farbcodes arbeiten.
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   Schritt 6: Abschluss

   Gut gemacht – heute hast du Ari mit Farbcodes programmiert! Lust auf mehr? Schnapp dir deine Farbcode-Stifte, ein leeres Blatt Papier und eine Farbcodekarte. Zeichne eigene Strecken und programmiere Ari so, dass der Roboter verschiedene Aktionen ausführt.