Ari: Energie in der Nahrungskette

Ablauf der Lektion

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   Schritt 1: Einführung

   Die Schüler*innen erstellen ein Modell einer Nahrungskette und programmieren Ozobot, um zu zeigen, wie Energie von der Sonne zu einem Lebewesen und dann zu einem weiteren gelangt. Anschließend beschreiben sie ihr Modell mit Wörtern, die eine Reihenfolge ausdrücken, und präsentieren es einer anderen Person aus der Klasse.

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   Schritt 2: App einrichten

   Hilf den Schüler*innen, Ari einzuschalten. Suche dann die App Life Cycles. In der App findest du die Lektion Energy Food Chain mit dem Fuchs-Emoji. Sorge dafür, dass alle Schüler*innen diese Lektion zu Beginn der Aktivität geöffnet haben.

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   Schritt 3: Erklärung

   Wiederhole oder erkläre zunächst das Konzept der Nahrungsketten in Ökosystemen.

   Eine Nahrungskette zeigt, wie Energie zwischen Lebewesen in einem Ökosystem weitergegeben wird. Die Kette beginnt bei der Sonne. Sie liefert Energie für Lebewesen, die Produzenten genannt werden. Produzenten wie Pflanzen nutzen Sonnenlicht, um ihre eigene Nahrung herzustellen. Dieser Prozess heißt Fotosynthese. Wenn Energie in der Nahrungskette von Produzenten zu Konsumenten auf verschiedenen Ernährungsebenen gelangt, wird jeweils nur ein Teil der Energie an die nächste Ebene weitergegeben. Den größten Teil der Energie verbraucht das Lebewesen zum Überleben, oder sie wird als Wärme abgegeben. Deshalb nimmt die Energiemenge auf jeder weiteren Ernährungsebene ab. Darum gibt es in Nahrungsketten auf den höheren Ernährungsebenen meist weniger Lebewesen.

   Die nächste Ebene der Nahrungskette besteht aus Konsumenten: Lebewesen, die ihre Nahrung nicht selbst herstellen können. Tiere und Pilze sind Konsumenten. Es gibt vier Arten von Konsumenten:

   Pflanzenfresser: Tiere, die nur Pflanzen fressen.

   Fleischfresser: Tiere, die nur andere Tiere fressen.

   Allesfresser: Tiere, die sowohl Pflanzen als auch Tiere fressen.

   Zersetzer: Lebewesen wie Pilze und Bakterien, die tote Pflanzen und Tiere zersetzen.

   Erkläre den Schüler*innen, dass alle Lebewesen Energie zum Überleben brauchen. Eine Nahrungskette zeigt, wie Energie über die Nahrung von einem Lebewesen zum nächsten weitergegeben wird.

   Die Lektion besteht aus vier Teilen:

   1. Plane dein Modell: Wähle fünf Lebewesen vom Arbeitsblatt aus, die gemeinsam in einem Ökosystem vorkommen könnten. Wähle dabei:
      • Einen Produzenten
      • Ein Konsument erster Ordnung
      • Ein Konsument zweiter Ordnung
      • Ein Konsument dritter Ordnung
      • Ein Destruent
   2. Erstelle dein Modell: Verwende die passenden Farbcodes, um jeden Teil der Nahrungskette auf deinem Arbeitsblatt darzustellen.
   3. Beschreibe dein Modell: Erkläre mit Wörtern, die eine Reihenfolge ausdrücken, wie die Energie auf jeder Stufe der Nahrungskette weitergegeben wird.
   4. Präsentiere dein Modell: Zeige deine Nahrungskette und deine schriftliche Erklärung einem anderen Kind aus deiner Klasse.
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   Schritt 4: Programmieren

   Nachdem die Schüler*innen ihr Modell geplant haben, bringen sie die ausgewählten Organismen mit Farbcode-Stiften in die richtige Reihenfolge der Nahrungskette.

   Die Schüler*innen starten und steuern ihr Modell, indem sie auf Aris Bildschirm tippen, wenn sie dazu aufgefordert werden. Durch Tippen simulieren sie die Energieübertragung auf jeder Stufe der Nahrungskette und gehen zur nächsten Stufe über. Die Pausen dienen auch dazu, ihr Modell zu erklären, wenn sie es einer anderen Person aus der Klasse vorstellen.